Parceria ensino-serviço com Universidade Castelo Branco (UCB)

Na manhã desta segunda-feira, 25 de maio de 2026, a Estação OTICS-Rio Padre Miguel sediou uma atividade acadêmica fruto da parceria ensino-serviço entre a Coordenação de Área Programática 5.1 (CAP 5.1) e a Universidade Castelo Branco (UCB). A apresentação, realizada no laboratório de informática da unidade, foi conduzida pelos professores: Victor Costa e Raphael Costa, que contou com a participação de alunos do curso de Medicina da UCB.

Professor Victor Costa conduz aula, destacando a importância da prática baseada em evidências na formação médica.

O encontro teve como tema central a Epidemiologia Descritiva, com foco em estimular a prática profissional baseada em evidências — um dos pilares fundamentais para a formação de profissionais comprometidos com a qualidade e a efetividade da atenção à saúde pública.

A integração entre instituições de ensino superior e unidades do Sistema Único de Saúde (SUS) tem se mostrado cada vez mais essencial na construção de uma formação sólida, ética e alinhada com as reais demandas da população. Por meio dessa articulação, estudantes vivenciam na prática os desafios e as estratégias do cotidiano dos serviços, desenvolvendo um olhar mais crítico, sensível e técnico sobre o cuidado em saúde.

A Estação OTICS-Rio Padre Miguel segue como espaço de apoio e fortalecimento da educação permanente, promovendo o intercâmbio de saberes e contribuindo para a qualificação do SUS.

PARTE DA ORGANIZAÇÃO INICIAL DAS IDEIAS FOI REALIZADA COM APOIO DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL (CHATGPT),
SENDO O CONTEÚDO POSTERIORMENTE ANALISADO, REVISADO E VALIDADO PELO AUTOR.

Ação em Saúde no Parque de Realengo

No sábado, 23 de maio de 2026, foi realizada no Parque Realengo Susana Naspolini a 2ª Ação em Saúde promovida pela Universidade Castelo Branco (UCB) – Campus Realengo, em parceria com a Secretaria Municipal de Saúde, a Coordenadoria de Atenção Primária (CAP) 5.1, com apoio das Clínicas da Família: Masao Goto, Padre John, Armando Palhares e Rômulo Carlos, além de secretarias municipais e associações parceiras.

A iniciativa teve como objetivo fortalecer as ações de promoção, prevenção e cuidado em saúde, oferecendo diversos serviços gratuitos à população e buscando atender às principais demandas da comunidade.

Durante a ação, foram disponibilizados atendimentos e orientações em vacinação, saúde bucal, diabetes e pé diabético, saúde mental na gestação, planejamento reprodutivo, prevenção às ISTs e PREP, combate ao tabagismo, tuberculose, práticas integrativas, uso seguro de plantas medicinais, orientação jurídica na área da saúde, além de atividades educativas sobre arboviroses, prevenção à violência e ao abuso sexual infantil, jogos cooperativos e atividades recreativas.

O evento também contou com a participação de alunos dos cursos da Universidade Castelo Branco, que realizaram atividades educativas, avaliações e orientações em saúde, fortalecendo a integração entre ensino e serviço.

Todas as atividades foram planejadas para atender diferentes públicos, promovendo inclusão, acessibilidade e acolhimento durante toda a programação.

A integração entre diferentes áreas e profissionais tornou a ação ainda mais relevante, proporcionando um atendimento humanizado, multidisciplinar e mais próximo da população, contribuindo para a promoção da saúde e da qualidade de vida de forma ampla.

PARTE DA ORGANIZAÇÃO INICIAL DAS IDEIAS FOI REALIZADA COM APOIO DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL (CHATGPT),
SENDO O CONTEÚDO POSTERIORMENTE ANALISADO, REVISADO E VALIDADO PELO AUTOR.

Parceria ensino-serviço com Universidade Castelo Branco (UCB)

Na tarde desta quarta-feira, 20 de maio de 2026, a Estação OTICS-Rio Padre Miguel sediou uma atividade acadêmica fruto da parceria ensino-serviço entre a Coordenação de Área Programática 5.1 (CAP 5.1) e a Universidade Castelo Branco (UCB). A apresentação, realizada no laboratório de informática da unidade, foi conduzida pelos professores: Victor Costa e Raphael Costa, que contou com a participação de alunos do curso de Medicina da UCB.

Professor Victor Costa conduz aula, destacando a importância da prática baseada em evidências na formação médica.

O encontro teve como tema central a Epidemiologia Descritiva, com foco em estimular a prática profissional baseada em evidências — um dos pilares fundamentais para a formação de profissionais comprometidos com a qualidade e a efetividade da atenção à saúde pública.

A integração entre instituições de ensino superior e unidades do Sistema Único de Saúde (SUS) tem se mostrado cada vez mais essencial na construção de uma formação sólida, ética e alinhada com as reais demandas da população. Por meio dessa articulação, estudantes vivenciam na prática os desafios e as estratégias do cotidiano dos serviços, desenvolvendo um olhar mais crítico, sensível e técnico sobre o cuidado em saúde.

A Estação OTICS-Rio Padre Miguel segue como espaço de apoio e fortalecimento da educação permanente, promovendo o intercâmbio de saberes e contribuindo para a qualificação do SUS.

PARTE DA ORGANIZAÇÃO INICIAL DAS IDEIAS FOI REALIZADA COM APOIO DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL (CHATGPT),
SENDO O CONTEÚDO POSTERIORMENTE ANALISADO, REVISADO E VALIDADO PELO AUTOR.

Aula Externa sobre Populações em Situação de Rua – Universidade Castelo Branco (UCB)

Na tarde do dia 28/08/2024, recebemos em nosso auditório, alunos do segundo período de medicina da Universidade Castelo Branco (UCB). O professor Victor Costa ministrou a aula sob o tema “Saúde da População Vulnerável”.

O objetivo é apresentar e discutir o tema com os alunos. A atividade integra a disciplina de Saúde e Comunidade 2, que inclui em sua ementa a obrigatoriedade de abordar políticas de saúde para populações vulneráveis, entre elas as que vivem em situação de rua. A aula foi conduzida pelo professor Victor Costa, que ressaltou a importância dessa experiência prática para os futuros médicos. “Apresentar um programa tão revolucionário e abrangente como este é essencial para a formação dos nossos alunos, pois amplia a compreensão sobre a saúde pública e o cuidado integral das populações vulneráveis,” afirma o professor.